青春孕育无限希望,青年创造美好明天。在以中国式现代化全面推进强国建设的新征程中,青年既是现代化建设的受益者,更是建设者和引领者。新时代中国青年的历史使命,不仅在于承接历史接力棒,更在于以主动姿态融入现代化进程,成为强国建设、民族复兴伟业的先锋队、突击队。但青年的主体性发挥并非自然而然就能实现,青年投身现代化建设的持久性与有效性,有赖于内生动力的持续激发。
从理论之维解析,内生动力是青年挺膺担当的重要内驱力量
内生动力,是青年基于价值认同、目标追求与实践意愿的内在驱动力量,是将个体成长与国家发展深度耦合的精神纽带。马克思主义认为,人的实践活动是有目的的自觉活动,其动力既来自外部环境的激励,更源于内在需求的驱动。青年作为社会中最富有活力、最具有创造性的群体,其参与现代化建设的行为其实是“需要—动机—行为”的动态过程,其中内生动力是连接个体需求与社会目标的重要枢纽。
历史与现实经验表明,内生动力的强弱直接影响着青年在中国现代化进程中的角色定位。近代以来,中国青年从“觉醒者”到“建设者”的身份转变,正是源于对民族复兴目标的价值认同与实践自觉。进入新时代,中国式现代化对青年提出了更高要求——不仅需要“跟跑”、更需要“领跑”,这就要求青年的内生动力从被动响应转向主动创造。
从现实之维审视,青年成长与中国式现代化进程紧密契合
青年成长与现代化进程同频共振。中国青年的成长轨迹始终与现代化探索紧密交织。1933年《申报月刊》展开的关于“中国现代化问题特辑”的讨论,展现了中国青年群体对现代化路径的早期思考;中华人民共和国成立后,“向科学进军”的号召激发了青年投身社会主义工业化建设的热情;改革开放大幕拉开,“科技是第一生产力”的论断推动青年成为市场经济与技术创新的主力。党的十八大以来,“请党放心、强国有我”的青春誓言,更彰显了新时代青年与中国式现代化的深度契合。
青年的主体性与现代化高度统一。中国式现代化的本质是人的现代化。青年作为人的现代化的重要群体,其主体性不仅表现为“被塑造者”,更表现为“塑造者”。一方面,现代化进程为青年提供教育、就业、创新的平台,提升其知识素养与实践能力;另一方面,青年通过技术创新、文化创造与社会参与,推动现代化向更高水平演进。这种“双向塑造”的关系,使青年的内生动力成为现代化发展的源动力。
青年的需求与国家战略有机耦合。青年的内生动力生成,也是个体需求与国家战略的“供需匹配”过程。从需求层面看,青年既有教育、就业、居住等物质层面的成长需求,也有社会认同、自我实现等精神层面的价值需求。中国式现代化战略布局中的创新驱动发展、共同富裕、人与自然和谐共生等多维面向,恰好回应了青年对“高质量发展”与“有意义生活”的双重期待。新时代中国青年要推进和拓展中国式现代化,必须成为符合中国式现代化要求的德智体美劳全面发展的时代新人,这既符合青年成长规律,又服务于现代化建设需求,从而为内生动力的激发提供了实践支点。
从实践之维考量,激发青年内生动力的实现路径立体多元
以价值引领强化精神纽带,厚植内生动力思想根基。价值认同是内生动力的源头活水。要通过大历史观教育,引导青年理解中国式现代化的历史必然性与独特优势。例如,结合中国用几十年时间走完西方几百年工业化历程的实践,阐释“党的领导是中国式现代化最大优势”的深刻内涵;通过党的创新理论宣讲和红色研学、数智技术赋能等打造“沉浸式”思政教育,帮助青年坚定“长着中国脸、有赤诚中国心”的精神品格。
以需求满足激活动力引擎,释放青年的创造潜能。激发青年内生动力,需在“需求满足—新需求生成”循环中持续推进。一方面,要解决青年的急难愁盼问题,如完善教育资源均衡配置、优化就业创业政策、构建住房保障体系,让青年“安身”更“安心”;另一方面,要创造“需求升级”空间,通过“挑战杯”“互联网+”等平台,支持青年参与关键核心技术攻关,在解决“卡脖子”问题中实现自我价值,激发更高层次需求。
以能力培育夯实实践基础,增强内生动力的持续性。内生动力的持续释放,依赖于青年“能担当”的能力支撑。要构建“知识学习—实践锻炼—创新突破”能力培育链。在知识层面,依托高等教育普及化红利,强化跨学科融合教育,培养复合型人才;在实践层面,通过“三下乡”“返家乡”等活动,推动青年深入基层、了解国情,增强解决实际问题的能力;在创新层面,鼓励青年参与基础研究和高新科技研究,以“功成不必在我、功成必定有我”的态度,夯实科技自立自强的根基。
以机制保障构建生态系统,形成内生动力长效支撑。需完善“党团队全链条引领服务机制”,将入队、入团、入党“人生三部曲”与现代化实践紧密结合,通过组织化引领,增强青年的政治认同;构建“政府—市场—社会”协同支持体系,汇聚政府政策引导、市场资源配置、社会文化浸润三位一体合力,以激发青年的内生动力;建立动态反馈机制,通过青年发展监测评估,及时回应青年需求变化,确保支持措施的精准性与有效性。
青年是中国式现代化的未来变量,更是现实力量。新时代,中国青年必将以更强烈的历史自信与行动自觉,为中国式现代化挺膺担当,书写“强国有我”的青春篇章。
〔作者王汐牟系新疆师范大学马克思主义学院教授,硕士生导师;马哲系新疆师范大学马克思主义学院助教,硕士研究生。基金项目:2022年国家社科基金重点项目“中国共产党引领当代新疆社会变迁研究”(22ADJ010)〕