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推进中国式现代化 促进人的全面发展

2024-10-21 西藏日报

  人的全面发展是指,“人以一种全面的方式,就是说,作为一个完整的人,占有自己的全面的本质”。全面性是指在对人与自然、人与人之间双重矛盾解决的基础上,最终实现人与自身矛盾的解决,使人的自然、社会、意识(精神)三重属性得以充分张扬。在这个意义上,提高党对推进中国式现代化的领导水平,有利于借由人的自然、社会、意识(精神)三重需求的有效保障和充分满足,促进人的全面发展。

  一、提高统筹推进经济发展与生态保护的领导水平,促进人与自然之间的和谐

  人的自然需求首先体现为物质需求,意即肉体生存所必需的足量的物质生活资料。在满足人的物质需求方面,与资本主义现代化相比,中国式现代化所指的是人口规模巨大的现代化。经由中国式现代化的高效推进,中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,有效解决了十四亿多人民不挨打、不挨饿的问题,创造了举世瞩目的经济快速增长、社会长期稳定奇迹,高效满足了人之生存发展所必需的物质需求。

  人的自然需求不仅限于物质需求,还包括生态需求。这是因为,人作为自然界的一部分,安身立命必须依赖自然界这一“人的无机身体”。换言之,人的生存与发展有赖于一定的宜居持存的自然生态环境。由于物质生活资料及其获取活动无一不来源于或发生于生态自然环境,从而致使人之两种自然需求——物质需求和生态需求的满足往往呈现为一个具有强烈辩证性的矛盾体:若人们获取物质生活资料的范围、方式或程度不当,往往会对生态自然造成一定程度的损伤和破坏。

  可见,要有效满足人据以全面发展的自然需求,必须统筹兼顾人的物质需求和生态需求。基于这一理念,人们在与自然打交道时,要正确处理好经济发展同生态环境保护的关系,不能以牺牲生态环境为代价换取一时一地的经济增长。在人与自然关系的意义上,中国式现代化呈现为“人与自然和谐共生的现代化”,借由对人的物质需求和生态需求的统筹兼顾和有效满足,实现人与自然之间的“和谐”。

  二、提高协同推进社会和谐与世界和平的领导水平,促进人与人之间的和谐

  要推进人与自然之间的“和谐”,首先必须实现人与人(社会)之间的和谐。如何实现人与人之间的“和谐”?由于人们奋斗所争取的一切都与他们的实际利益密切相关,要实现人与人的“和谐”,必须提高满足人的社会需求的能力,进而有效调处人与人之间的利益关系。在人与社会及他人关系的意义上,提高党对推进中国式现代化的领导水平,有助于满足人的社会需求。

  人的自由全面发展,是构建社会和谐关系的基础。改革开放以来的短短几十年,我国创造了举世瞩目的经济快速发展的奇迹,也出现一定程度的收入差距拉大现象,在一定程度上影响了社会关系的和谐。针对这一现象,我们所推进的中国式现代化,是一种全体人民共同富裕的现代化,尤其是希望推进收入分配制度的完善来“把蛋糕分好”,通过让全体人民共享发展成果来营造良好和谐的社会关系。

  作为一个马克思主义政党的执政理念,我们党一贯坚持以人民为中心的发展思想,倡导构建人类命运共同体,这内在地要求中国式现代化呈现为一种破解并摒弃零和博弈逻辑、走和平发展道路的现代化。随着中国式现代化进程的不断推进,中国将进一步为促进人类和平、发展与进步的崇高事业作出贡献。进而,通过国内国际两个大局的统筹,促进人与人之间的“和谐”。

  三、提高协调推进物质文明与精神文明的领导水平,促进人与自身的和谐

  在人与自身关系的意义上,提高党推进中国式现代化的领导水平,意味着协调推进物质文明与精神文明能力的提高,有利于促进人与自身的“和谐”。

  改革开放以来,资本主义现代化模式下的资本拜物教、商品拜物教、货币拜物教等一些消极理念和思想不可避免地向国内渗透。对于上述消极现象和不良倾向,中国式现代化作为一种物质文明和精神文明相协调的现代化,无疑是最好的清洗剂和解毒剂。一方面,在社会整体层面上,通过强化理想信念教育,在建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的基础上,引导广大人民深入践行社会主义核心价值观,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位;另一方面,在社会个体层面上,通过“办人民满意的教育”理念的深入践行尤其是紧紧围绕立德树人根本任务,坚持五育并举,促进学生全面发展,人的发展的工具化、单向性和片面性倾向得以有效遏制,进而促进人的精神(意识)意义上内在本质力量的提升。

  四、结语

  简而论之,提高党对推进中国式现代化的领导能力,应从自然、社会、意识(精神)三重意义上来展开。在自然的意义上,在推进社会主义物质文明建设的同时,借由生态文明建设的有效推进破解经济发展与生态保护的二元对立,为人与自然的“和谐”进而人的全面发展提供自然基础和条件;在社会的意义上,营造国内和谐社会关系,推进国际关系和平发展,着力构建人类命运共同体,为促进人与人的“和谐”进而人的全面发展营造良好和谐的社会环境;在意识(精神)的意义上,通过理想信念教育的有效推进和人的价值主体地位的实质回归,同步提升人的外在力量和本质力量,经由人的本质力量的回归和提高促进人的全面发展。随着促进人与自然、人与他人、人与自身三重“和谐”能力的提升,党对推进中国式现代化的领导水平必将得以有效提高。

  (作者单位:中共拉萨市委党校达孜区分校)