2024年,西藏自治区那曲市聂荣县成功通过自治区义务教育均衡评估验收。2025年7月29日,西藏自治区县域义务教育优质均衡创建工作现场观摩暨培训会在此举行,西藏各地的教育工作者齐聚聂荣牧区校园,实地触摸高原教育高质量发展的强劲脉搏。
7月末的藏北高原,寒风仍带着凛冽,聂荣县校园里却涌动着一股教育求索的热潮。期间,与会代表们走进聂荣县中学、聂荣县第一小学等学校。教室里书声清朗入云,操场上身影跃动如虹,丰富多彩的特色课程与社团活动,为牧区孩子的学习生活注入了斑斓色彩,也成为观摩团镜头与目光汇聚的焦点。
“我们的兴趣课又多又棒!”聂荣县中学初一学生格桑晋美在篮球架下兴奋地分享,“我加入了学校的篮球社团,我们的教练特别厉害!学校还会举办科技讲解大赛、禁毒讲解等活动,氛围好、环境好,师生关系融洽,我很享受我的校园时光。”少年的话语,折射出这片高寒之地教育生态的蓬勃生机。
从规范高效的学校管理,到日益优质的师资队伍;从开齐开足的国家课程,到充满地域特色的校本课程……与会者一路看、一路议、一路思,纷纷感叹,“从党建引领到‘五育并举’,从民族文化传承到红色基因培育,再到劳动教育的深耕,聂荣探索出一条全方位育人的牧区路径。”
这场雪域之约,是智慧的碰撞,更是力量的凝聚。
阿里地区教育局教育与督导工作科科长次仁玉珍说:“聂荣县各学校在育人体系构建上特色鲜明,尤其在心理健康教育、教师队伍建设和学生全面发展方面,形成了可复制推广的宝贵经验。我们将学习借鉴各校优秀经验,立足国家对新时代人才的需求,全面提升育人质量,着力办好人民满意的教育。”
拉萨市教育局基础教育科干部程高峰说:“聂荣之行令人震撼。老师们缺氧不缺精神,爱岗敬业;学生们积极向上;办学条件全面跃升。‘聂荣答卷’为我们推进义务教育优质发展提供了生动借鉴。”
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当为期两天的观摩交流尾声融入高原暮色,共识已然铸成:聂荣县推动县域义务教育优质均衡发展的扎实步履,为西藏自治区提供了有益经验;让高原的每个孩子都能在“家门口的好学校”中茁壮成长,俨然已成为聂荣和无数西藏教育者努力的方向。
教育的春天,正挟着希望的风,浩荡而来。