【青春无悔】22岁，他在西藏民族大学写下“铸牢一生”

　　中国西藏网讯 5月22日，西藏民族大学渭城校区，“我们在一起”庆祝西藏和平解放75周年书画摄影作品展正在布展。展厅里，汉文、藏文、甲骨文三种文字的130余幅书法作品陈列整齐。 

　　一个藏族小伙正往展览墙挂上最后一幅藏语书法作品，他自豪地介绍道：“这些文字都是同宗同源的，想借这个展览让大家感受到我们的文化根脉”。 

　　这位来自西藏民族大学中华民族共同体学院的大四学生，名叫扎西曲吉，今年22岁，同时担任学校铸牢中华民族共同体意识书法实训基地负责人。 

　　数年前，扎西曲吉还不知道自己手中的笔，能架起一座怎样的桥。 

在铸牢中华民族共同体意识书法实训基地，扎西曲吉为学员进行书法培训 摄影：边子捷

　　生根：“总书记来林芝啦！” 

　　2021年7月，习近平总书记来到林芝市巴宜区嘎拉村考察。“我永远忘不了那一天”，当时扎西曲吉还在林芝一中读高中，同时兼顾藏文书法社团的活动，“虽然没能见到总书记，但是能和总书记身处同一个地方，被看见、被支持，我深受鼓舞，更加坚定地要传承藏文书法、传播西藏文化。”那一年，名为“铸牢”的种子在扎西曲吉的心中悄然生根。 

　　2022年，扎西曲吉做出了一个重要决定——走出生活了十八年的林芝，报考位于陕西咸阳的西藏民族大学。正是在这里，他真正走近了“铸牢中华民族共同体意识”这个概念。 

　　扎西曲吉在庆祝西藏和平解放75周年书画摄影作品展上，为西藏民族大学附属中学学生讲解《天路》汉藏双语书法作品 受访者供图

　　西藏民族大学作为西藏和平解放后党中央为西藏创办的第一所高校，有着特殊的红色基因。进校不久，扎西曲吉就在校史馆聆听了那段历史：1958年9月，学校的前身西藏公学在咸阳正式开学，毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈国家领导人亲自决策、倾注心血。在首批3415名学员中，八成以上出生于翻身农奴家庭，许多人既不懂藏文也不通汉语，学校便为他们开设各类教育课程，教习他们汉语文和科学知识。 

　　这所学校因民主改革而生，更在发展中淬炼出坚不可摧的民族团结基因。各族师生在这里学习交流，让扎西曲吉初步感受到何为“铸牢”。 

　　破土：“书法，让我们写在一起” 

　　直到大二，扎西曲吉对“铸牢”二字才逐渐开始建立较为清晰的认知。除了更深入系统地修习与中华民族共同体相关的课程，他还借助大学生创新创业扶持项目，联合五位不同民族的同学创立了博扎书法实训室，成功入驻创新创业孵化基地，并获批国家级创新实践项目“博扎书法实训室”。六个人分别来自西藏、山东、河南，因对书法纯粹的热爱相聚。 

扎西曲吉在书法基地为学员们指导书法创作 受访者供图

　　“其实我才练了一年汉字书法。”扎西曲吉落笔，一幅汉藏双体的“吉祥如意”跃然纸上。创办书法基地之后，他便常去西安碑林博物馆看碑文碑帖，试图触摸并理解汉字背后博大精深的中国文化，“要让同学们都能感受到藏文书法和汉文书法，我自己就得先学会汉藏书法。”他说。 

　　扎西曲吉的书法老师、西藏民族大学副教授赵国栋评价道：“他是最早到教室的那一位，临帖最认真、最投入。不仅自己投入，还主动指导上课的同学。” 

扎西曲吉（左四）在第十六届海峡两岸文化产业博览交易会展示“团结统一”汉藏双语作品 受访者供图

　　扎西曲吉的笔并未停在那一方小小的课桌上。 

　　2024年，学校正式推出“我们在一起”民族团结教育品牌，书法基地成了“写在一起”的重要载体，扎西曲吉因此开始承办学校纪念西藏民主改革65周年作品展、庆祝新中国成立75周年主题书画展等大型的主题展。 

　　在学校的指导支持下，扎西曲吉还参加了福建省厦门市第十六届海峡两岸文化产业博览交易会，在会上现场创作的“团结统一”汉藏双语作品被组委会收藏。 

　　他用一幅幅作品、一场场展览，为“铸牢”注入新的理解。 

　　扎根：“铸牢一生，一生铸牢” 

　　这一切，肇始于他的启蒙老师、中华民族共同体学院刘玉皑院长对他说的一段话。“创新创业只是小事，要思考怎么才能服务大局，”他回忆说，“这样才能把事情做长久、做得有影响力。” 

　　后来，这番话成为引领扎西曲吉深耕“铸牢”的那盏灯。大学以来，他四年寒暑假从未回家，多次带队赴西藏、青海等地开展实践调研，用扎实的调研报告记录下祖国的发展。在墨脱县，他看到门巴族姑娘与援藏同志合伙开起民宿，一口流利的普通话帮助她增收致富；在嘎拉村，他钻进青稞田，同乡亲们一起收割，边劳动边调研；在亚东县，他看到了军民鱼水情的真实温度；在浪卡子县，他随巡边队伍走过陡峭的山脊，真切体会到戍边的分量。 

扎西曲吉在林芝市巴吉村向乡亲们推广国家通用语言文字 受访者供图 

　　“从创新创业，到服务社会、服务边疆，我在民大经历了从建立认知、认同热爱，到立志一生践行铸牢中华民族共同体意识的过程。”扎西曲吉说。 

　　问及是什么支撑他一路走到今天，激励他立志一生践行“铸牢”，他不假思索：“感恩，因为这是我的底线，也是我前行的动力。”从雪域高原到三秦大地，他走过了林芝的十八年、民大的四年，亲眼见证家乡从贫困走向振兴，也始终感念老师的悉心栽培和学校给予的每一次机会。 

　　2018年，习近平总书记在致西藏民族大学建校60周年的贺信中强调：“加强民族团结进步教育，传承中华优秀传统文化。”扎西曲吉用自己的青春回应着这份嘱托。 

　　如今，毕业季如约而至，扎西曲吉也即将结束校园生活，踏上新的工作岗位。未来，他仍将笔耕不辍，继续从事民族团结进步工作，讲述边疆故事、讲好西藏故事。“因为我的家乡在西藏，我的研究方向是中华民族共同体，这就是我的使命。”他说。（中国西藏网 记者/边子捷 苏洋）