Combinant ses plus de 20 ans d'expérience dans l'enseignement professionnel et 6 ans d'aide au Tibet, lors de l'Assemblée populaire nationale (APN) en 2023, Ma Dan, une députée nouvellement élue à l'APN, a proposé d'établir un catalogue unifié des spécialités de l'enseignement professionnel, d'améliorer le système « d'examen d'entrée au collège de l'enseignement professionnel » et d'ouvrir des canaux d'enseignement professionnel, pour que les filières d'études complémentaires permettent aux élèves des écoles professionnelles de bénéficier des mêmes chances que les élèves des écoles ordinaires en matière de poursuite d'études.
Ma Dan, professeure d'art et de sport à l'école de tourisme de Wuhan, s'est rendue dans la ville de Shannan, au Tibet, pour enseigner deux fois en six ans, et a noué une profonde amitié avec des enseignants et des étudiants tibétains locaux.
Dans les deux écoles où Ma Dan enseigne, la plupart des élèves sont issus de familles d'agriculteurs et de bergers, peu habitués aux cours d'art mais pleins d'envie de les suivre. « Je ne devrais pas seulement transmettre des connaissances et des principes de vie, mais aussi les élever vers une plus grande scène. »
Au cours des 6 dernières années, Ma Dan a introduit des exercices rythmiques, du hip-hop et de la musique folklorique classique, qui sont populaires parmi les jeunes, dans la salle de classe ; a formé la première équipe de danse de cheerleading au Tibet, qui a remporté un prix national ; a fait apprendre la danse Reba et fait interpréter des fragments de l'Opéra de Pékin en tibétain, élargissant les horizons des enfants avec l'art.
En juillet 2018, Ma Dan a conduit 24 étudiants tibétains à Rizhao, dans la province du Shandong, pour participer à la finale de la Ligue nationale de cheerleading. C'était la première fois qu'ils prenaient l'avion, la première fois qu'ils voyaient la mer, et la première fois qu'ils montaient sur la scène nationale... L'étudiante Tenzin Gengdian a pleuré en silence derrière la scène parce qu'il « n'avait jamais vu une si grande scène. » Les étudiants tibétains qui ont participé au concours pour la première fois ont non seulement remporté le premier prix de leur vie, mais ont également vu un horizon plus large. Avec l'aide de Ma Dan, de nombreux étudiants tibétains ont réussi l'examen d'art et sont entrés dans des collèges et des universités à travers le pays. Tenzin Gengdian a choisi l'enseignement de la danse comme spécialité à l'université et est retourné dans sa ville natale après l'obtention de son diplôme. Dans la communication avec Ma Dan, il a déclaré: « À l'avenir, je veux aussi être un enseignant comme vous. »
Avec plus de 20 ans de carrière dans l'enseignement et d'expérience dans l'aide au Tibet, elle a vu que l'enseignement professionnel offre aux jeunes des opportunités de briller dans la vie, et elle peut gagner la « confiance » avec la « responsabilité » et acquérir la motivation pour aller de l'avant. Ma Dan a déclaré que cette responsabilité se poursuivra également dans les performances futures de sa carrière.
(Rédactrice : Lucie ZHOU)