Vom 2. bis 7. Dezember führte eine Gruppe von mehr als 20 Vertretern der Lehrer und Studierenden des Buddhistischen Institutes Xizang in Beijing Aktivitäten zum Austausch von Lehrpraxis durch.
Die erste Station war das Chinesische Tibetologische Forschungszentrum. Eine Gruppe des Buddhistischen Institutes Xizang nahm am 13. Seminar zur Interpretation tibetischer buddhistischer Lehren teil. Die Auszubildenden hörten aufmerksam zu und machten sorgfältig Aufzeichnungen. Nach dem Treffen sagten sie, dass sie die starke akademische Atmosphäre gespürt hätten und die wunderbaren Reden von Gelehrten und Experten ihnen sehr zugutegekommen seien und ihren Horizont erweitert hätten.
Die zweite Station war das Chinesische Hochrangige Buddhistische Institut für Tibetische Sprache. In diesem Institut, das im Xihuang-Tempel errichtet wurde, sind die praktischen Austauschaktivitäten reichhaltig arrangiert. Die Auszubildenden folgten den Erklärern von der Halle der Himmlischen Könige und der Großen Halle des Xihuang-Tempels bis zur Qingjing-Huacheng-Pagode, verweilten in verschiedenen Ausstellungsräumen zur Geschichte des tibetischen Buddhismus und besichtigten tibetische Literaturressourcen in der Bibliothek.
Am Abend führten die Auszubildenden eine wunderbare und außergewöhnliche buddhistische Debatte durch. Sie bildeten Gruppen, um nach Diskussionsgegnern zu suchen. Heftige Debatten und Applaus im Saal waren zu hören. Die Szene war lebhaft und imposant. Die buddhistische Debatte stellt eine einzigartige Lernmethode im tibetischen Buddhismus dar. Durch wiederholte Debatten zwischen beiden Seiten mit klarer Logik und guten Begründungen kann das Lernen und Verständnis vertieft werden.
Tanzin Phuntsok, ein Studierender des Buddhistischen Institutes Xizang, sagte, dass er während des Besuchs viel gelernt habe und hoffe, dass er seinen Horizont und sein Wissen erweitern und das Gelernte in sein zukünftiges Studium integrieren könne. Der Studierende Yeshe Tenzin drückte seine Dankbarkeit für diese Gelegenheit zum Lernen und Austausch aus und hoffte, in Zukunft am Chinesischen Hochrangigen Buddhistischen Institut für Tibetische Sprache studieren zu können.
Darüber hinaus besuchten die Lehrer und Studierenden des Buddhistischen Institutes Xizang auch das Chinesische Wissenschafts- und Technologiemuseum, das Beijinger Planetarium, den Lama-Tempel und den Lingguang-Tempel.
(Redakteur: Daniel Yang)
